财大首页| 加入收藏
课程概述
课程概述 您现在所在位置:首页 > 课程概述

课程简介

政策科学是20世纪80年代在我国出现的新兴学科。而面向本科生的《公共政策导论》是公共管理类(包括行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障)的学科基础课,是政治学类(包括政治学与行政学等专业)本科专业的专业必修课。具有覆盖面广、理论联系实际强、能很好地融知识传输、能力培养与素质教育于一体、教书育人效果明显的特点。通过本课程的学习,可以使学生掌握公共政策的制定、执行的过程以及公共政策的主要评估方法,学会分析公共政策所面临的宏观理论与实际问题,深刻理解我国不断进行的经济体制、政治体制、社会体制的改革,激发学生对公共政策的兴趣,培养学生未来制定与执行公共政策的能力,是公共管理类专业教学由理论走向实践的一个关键步骤。通过《公共政策导论》的学习,使学生掌握政策理论的基本概念、原理,并在此基础上掌握政策科学产生和发展的脉络,有助于全面提高公共管理类本科人才培养其他课程的教学质量。

我校是山东省内高校中较早(2003年)开设《公共政策导论》课程的高等院校,经过10年的课程建设与发展,取得了可喜的成果。《公共政策导论》是我校针对公共管理学科各专业开设的学科基础课,并且是面向全校学生开设的公共选修课。该课程教学团队的教学和科研综合实力也居于全省先进水平。经历了探索创立—合格课程建设—双语课程建设—精品课程建设四个阶段,该课程在教学内容、手段与方式以及教师队伍建设等方面日趋完善。

《公共政策导论》课程采取了多媒体教学、案例教学、实验教学与实践教学等多种教学方法相结合的立体式教学模式,每年覆盖公共管理学院的行政管理、劳动与社会保障、公共事业管理、城市管理四个本科专业和行政管理、社会保障、教育经济与管理、土地资源管理四个硕士研究生专业,涉及学生规模大,教学效果良好。本课程的教学特点主要为:

1.运用多媒体技术改革传统教学方法。从2004年开始,编制了统一的《公共政策导论》电子教案,在课堂上全面推行多媒体教学,不仅使教学内容立体、直观,促进了课堂教学的教、学互动。同时,学院每年组织对电子教案进行谈论与更新,及时将大量的新知识、新动态吸收到教案中,也大大增加了教学信息量,收到了良好的效果。

2.运用案例教学方式辅助理论教学。目前采用国内外权威教材,紧扣教学内容,案例涉及面广,富有启发性,调动了学生学习的积极性,也培养锻炼了学生思考问题、分析问题和解决问题能力的培养,促进了研究性学习能力的提升。

3.开展综合模拟实验教学。为了配合理论教学,增设了实验教学环节,一改传统的“填鸭式”教学方式,尝试理论教学与模拟实验教学相结合的模式,成为本课程的一个重要教学特色。

4.通过教学实践基地实习,培养学生学以致用的能力。多家实习基地提供的实践教学平台,为本课程教学提供了广阔的社会感性认识空间,提高了学生理论联系实际的能力,达到了学以致用的效果。